九月，這個(gè)盛夏漸行漸遠(yuǎn)、金秋悄悄鋪展的月份，總會(huì)被一種特殊的氛圍所籠罩——那是知識(shí)與青春交織的氣息，是新學(xué)期伊始的鐘聲在每個(gè)學(xué)子心中回響的時(shí)刻。校園里，落葉緩緩飄落，為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)季鋪上一層溫暖的底色。
隨著暑假的尾聲漸漸消逝，學(xué)生們紛紛整理假期的收獲與心情，踏上返校的旅程。火車(chē)站、汽車(chē)站、機(jī)場(chǎng)，到處可見(jiàn)拖著行李箱、背著書(shū)包的學(xué)生身影。他們或興奮或不舍，或期待或忐忑，但共同的是那顆對(duì)新學(xué)期充滿希望的心。
學(xué)校的大門(mén)仿佛是一道時(shí)光隧道，一走進(jìn)去就能讓人忘卻假期的悠閑，重新融入規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活中。校道兩旁，迎新的彩旗飄揚(yáng)，橫幅上寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”“新學(xué)期新氣象”等字樣，營(yíng)造出一種熱烈而溫馨的氛圍。
新生們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬和好奇，邁入了這片學(xué)術(shù)的殿堂。他們或許會(huì)在偌大的校園里迷路，會(huì)對(duì)著課程表感到茫然，但這一切都會(huì)成為成長(zhǎng)道路上的趣談。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以熱情的態(tài)度迎接新生，為他們解答疑惑，幫助他們順利完成注冊(cè)、入住宿舍等一系列流程。這樣的互幫互助，不僅讓新生感受到溫暖，也傳遞了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與文化。
對(duì)于老生而言，開(kāi)學(xué)意味著與老朋友的重聚，意味著新知識(shí)的探索，更意味著個(gè)人目標(biāo)的再次啟航。他們見(jiàn)面時(shí)激動(dòng)的擁抱、開(kāi)心的笑談，都在述說(shuō)著假期未見(jiàn)時(shí)積攢的思念。圖書(shū)館重新恢復(fù)了往日的座無(wú)虛席，教室里又見(jiàn)認(rèn)真聆聽(tīng)的面孔，一切都充滿了向上的力量。
教授們也開(kāi)始了新學(xué)期的課程準(zhǔn)備。他們更新教案，檢查實(shí)驗(yàn)器材，只為了在課堂上更好地激發(fā)學(xué)生的求知欲。他們知道，每一個(gè)新學(xué)期都是播種知識(shí)與智慧的機(jī)會(huì)，每堂課都是塑造未來(lái)人才的舞臺(tái)。
當(dāng)然，開(kāi)學(xué)不僅僅是學(xué)生和教師的事，家長(zhǎng)也在這一刻扮演著重要的角色。他們或是親自陪同孩子到校，或是站在家門(mén)口揮手告別，心中既有對(duì)孩子獨(dú)立生活能力的擔(dān)憂，也有對(duì)孩子未來(lái)可期的驕傲。家長(zhǎng)們相信，學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的沃土，老師和同學(xué)是孩子前行的伙伴。
開(kāi)學(xué)的第一周總是充滿了儀式感。從開(kāi)學(xué)典禮的莊嚴(yán)宣誓到第一課的瑯瑯書(shū)聲，從社團(tuán)招新的熱鬧場(chǎng)面到夜晚宿舍的竊竊私語(yǔ)，這一切無(wú)不在提醒我們，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟。
九月的開(kāi)學(xué)，是舊篇章的結(jié)束，更是新故事的開(kāi)篇。它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的開(kāi)始與出發(fā)，記錄了一代又一代人的青春足跡。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)，攜帶著滿滿的熱情和夢(mèng)想，一同開(kāi)啟屬于我們的新學(xué)期。
（大英縣玉峰鎮(zhèn)人民政府 胡川）
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