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    深化機(jī)制改革,催生人才發(fā)展“化學(xué)反應(yīng)”

    《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確提出:深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,并將其作為構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制的重要內(nèi)容。要以更加積極開放的人才發(fā)展體制機(jī)制,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力,讓人才隊(duì)伍和科技創(chuàng)新發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”,提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。

    瞄準(zhǔn)高端領(lǐng)域“萃取”,讓人才隊(duì)伍“精”起來。當(dāng)前,人工智能、生物技術(shù)、量子信息等一批高端科技的突破發(fā)展,引領(lǐng)著新一輪的產(chǎn)業(yè)革新,科技領(lǐng)軍人才勢(shì)必是未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者。面對(duì)百年未有之大變局,我們要突破戰(zhàn)略科技發(fā)展瓶頸,亟需培養(yǎng)造就戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),以提升我國(guó)未來產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。要有“慢不得”的沖勁,提升對(duì)戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的引進(jìn)力度,針對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)方向,吸引集聚一批海內(nèi)外高端科技人才,加大資源投入,給予最佳的創(chuàng)新平臺(tái)支持,提供廣闊的技術(shù)試用場(chǎng)景,促進(jìn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化。同時(shí),也要有“急不來”的韌勁,將高端科技人才培養(yǎng)納入戰(zhàn)略科技長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,從高校學(xué)科建設(shè)、拔尖人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)培育等基礎(chǔ)工作做起,建立管長(zhǎng)管遠(yuǎn)的高端人才隊(duì)伍培育機(jī)制。

    統(tǒng)籌發(fā)展全局“配制”,讓人才隊(duì)伍“全”起來。我國(guó)高等教育人口的規(guī)模和質(zhì)量都在迅速提升,人才總量龐大,人才類別豐富,正邁向人才資源強(qiáng)國(guó)。要像“配制”化學(xué)溶液一樣配置人才資源,精準(zhǔn)掌握比例和分布,統(tǒng)籌全局發(fā)展需要,使人才資源得到最大價(jià)值的利用。注重人才區(qū)域合理布局,深化東中西部人才協(xié)作,鼓勵(lì)各類人才到中西部二、三線城市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),改變“孔雀東南飛”的人才流動(dòng)趨勢(shì)。健全各類型人才培養(yǎng)機(jī)制,提升卓越工程師、首席技師、技能大師等高技能人才比例,打通高校、科研院所和企業(yè)人才交流通道,深度參與產(chǎn)學(xué)研全流程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)既精通理論知識(shí),又了解生產(chǎn)實(shí)踐的全面發(fā)展人才。著力構(gòu)建“老中青”搭配的人才隊(duì)伍梯次化培養(yǎng)模式,做好人才的傳幫帶,完善青年創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)機(jī)制。

    用好政策激勵(lì)“催化”,讓人才隊(duì)伍“活”起來。如何有效激發(fā)人才的創(chuàng)新潛能,實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍“1 1>2”的效果,是實(shí)現(xiàn)將人才存量轉(zhuǎn)化成發(fā)展增量的關(guān)鍵。要實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,既給予人才物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),又給予人才價(jià)值認(rèn)同與尊重的體現(xiàn),使其成為創(chuàng)新發(fā)展的核心動(dòng)力。要完善多元化的人才評(píng)價(jià)政策,更加注重人才的實(shí)際能力和貢獻(xiàn),包括能力、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新能力等多個(gè)方面,破除“唯帽子”論,避免簡(jiǎn)單以人才稱號(hào)、學(xué)術(shù)頭銜確定薪酬待遇、配置學(xué)術(shù)資源。人才激勵(lì)政策也應(yīng)具有針對(duì)性,根據(jù)不同領(lǐng)域和層次的人才特點(diǎn),制定差異化的激勵(lì)措施。例如,對(duì)于科研人員,可以提供科研項(xiàng)目資助、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)等;對(duì)于企業(yè)管理人員,可以提供股權(quán)激勵(lì)、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金等,讓人才切實(shí)感受到被重視和認(rèn)可。

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